As atividades do número 1 podem abrir os trabalhos sobre os numerais na sala de aula com as turmas da Educação Infantil.
O número 1 costuma ser um dos primeiros números a ser ensinado para as crianças, que começam a aprender, inicialmente, os números de 0 a 10.
Em todo caso, todos os números podem ser trabalhados de forma individual, para que os(as) alunos(as) aprendam gradativamente os conjuntos numéricos.
Com o número 1, é possível trabalhar de formas criativas e divertidas, aproveitando tarefas de cunho lúdico para estimular a memorização da escrita e do som do número.
São diferentes opções para conferir e experimentar, incentivando participação das crianças que estão dando seus primeiros passos em diversas áreas do conhecimento.
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11 Ideias de atividades com o número 1 para educação infantil
As atividades com o número 1 podem ser feitas em qualquer período do ano letivo na Educação Infantil.
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É possível repetir as atividades com os outros números, criar adaptações e variações dos exercícios também.
1- Pinte o número 1
Pintar o número 1 é uma excelente atividade para contribuir com o desenvolvimento do sistema motor e cognitivos com as crianças, sendo que elas podem pintar o número de diferentes jeitos.
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Pode-se usar lápis de cor, giz de cera, hidrocor, canetas coloridas e tintas para colorir com uma cor específica, apontada pelo(a) professor(a), ou de maneira livre e espontânea.
2- Cubra e copie o número 1 pontilhado
Formar/desenhar o número 1 no papel pode ser um desafio para as crianças no começo do aprendizado, de modo que os exercícios de repetição com esse intuito são fundamentais.
Por isso, é importante sugerir uma atividade que auxilie o desenho do número que, primeiramente, deve ser feito com lápis.
O pontilhado, por exemplo, pode ser usado como elemento orientador do caminho que deve ser percorrido pelo lápis no papel.
3- Pinte apenas UM desenho (Ex.: uma bala, um coração, um animal)
A compreensão do número 1 vai muito além do seu desenho e forma, então, acrescente na sua lista de atividades mais uma tarefa sobre a “quantidade” que esse número representa.
A atividade pode sugerir a pintura, ou outro tipo de marcação/destaque, de apenas uma figura que deve estar impressa em diferentes quantidades no papel.
Nesse caso, se no papel aparecer três nuvens ou três bombons, a criança deve ser orientada a pintar somente uma dessas figuras.
4- Pinte o numeral 1 com tinta a dedo
O número 1, ao ser pintado com tinta a dedo, aumenta o grau de ludicidade e de prazer nessa atividade que sugere mais um tipo de pintura sobre esse número.
Com isto, o foco na pintura a dedo é muito importante, estimulando o prazer a partir do contato das mãos das crianças com uma tinta adequada para isso e de qualidade.
Pensando nisso, pode-se fazer pinturas com diversos dedos em movimentos, por exemplo, todas as crianças podem pintar juntas o número 1 grande, desenhado em um papel metro.
5- Desenhe o número 1 dentro dos espaços vazios
Os espaços vazios em uma atividade do número 1 podem ser representados por formas geométricas ou por figuras com contornos sem preenchimentos.
Sendo assim, o aluno ou a aluna deve ser estimulado(a) a desenhar o número 1 dentro desses espaços…
Pode ser dentro de um círculo, um quadrado, um animal, uma flor, um coração etc.
6- Confeccione o número 1 em EVA
A confecção em EVA também é uma das atividades do número 1 que traz ludicidade e prazer, porque estimula a criatividade.
As crianças podem usar tesoura sem ponta para recortar o número 1 desenhado sobre uma placa de EVA e personalizar esse número da forma que quiser.
Se preferir, o número 1 pode ser cortado por um adulto e enfeitado pelas crianças.
É importante oferecer opções criativas de decoração do número ou dar uma única sugestão para todos os alunos, que poderão colocar glitter, tinta ou colar outras figuras para decorar.
7- Ande pelo contorno do número 1 feito no chão
Para fazer essa atividade, basta desenhar o número 1 em tamanho grande no chão, utilizando um giz branco ou colocando uma fita crepe para obter o formato adequado do número.
Em seguida, peça que cada criança percorra/ande, individualmente, sobre a linha desenhada, que está representando o número 1 sobre o chão.
Crie dinâmicas estimulando diferentes caminhadas, como pular de um pé só, andar o mais devagar possível ou o mais rápido possível.
Com isto, a atividade se torna uma brincadeira lúdica para o aprendizado do número.
8- Treine a escrita do número 1
O treino da escrita do número 1 também pode ser feito em um papel em branco.
Desse modo, a criança pode ser estimulada a escrever o número 1 em diferentes tamanhos e cores, usando, assim, diferentes materiais (isto é opcional).
Além disso, a criança poderá treinar a escrita por extenso do número 1 (um), em um papel pautado com linhas.
O ideal é que esse treinamento possa ocorrer de diferentes formas, sem a necessidade de elementos ilustrativos, fica a critério do(a) educador(a).
9- Ligue o número 1 ao conjunto que tenha apenas um elemento
Essa atividade direciona o desenho do número 1 com a quantidade que ele representa em uma contagem numérica de elementos.
A criança, com esse exercício, passa a relacionar o número com a sua função quantitativa.
Então, coloque vários conjuntos com quantidades diferentes, incluindo um conjunto com apenas um elemento, para que a criança ligue o número 1 a este conjunto.
Isso pode ser feito a partir de uma dinâmica com conjuntos de objetos reais ou através de uma atividade impressa.
10- Enfeite o número 1
Por fim, essa atividade sugere que todas as crianças da Educação Infantil se sintam livres para colorir e enfeitar o número 1 como quiserem ou com algum direcionamento feito pelo professor.
Por exemplo, sugira que as crianças colem bolinhas de crepom dentro do contorno do número 1, ou sugira que elas façam desenhos livres usando lápis de cores, como flores, corações etc.
Em todo caso, a criança também poderá usar glitter, hidrocores, giz e tintas, como em outras atividades do número 1.
Se for um número 1 grande, também é possível enfeitá-lo com flores de papel, tampinhas de garrafa, recortes de revistas, balões e muitos outros elementos.
11 – Circule o numero 1
Essa atividade é ótima para diferenciação do número 1 dentre os demais números:
